БиблиотекаБоготол

Центральная детская библиотека г. Боготола

История библиотеки г. Боготола начинается с 1930 х годов, а статус Центральной детской библиотеки был получен в 1980 году. Библиотека обслуживает более 18 тысяч читателей, ее фонд составляет 16 тысяч изданий. Основной деятельностью Центральной детской библиотеки была и остается работа с читателем и книгой. Со временем меняются формы и методы работы, этому способствует приход в библиотеку новых информационных технологий. Доступ детей к библиотечным компьютерам открыл возможность работы в сети Интернет. В библиотеке работает 4 клуба по интересам, среди них большую популярность имеет клуб «ПерЧик» (передовой читательский коллектив). Центральная детская библиотека активно реализует социальные проекты, многие из них направлены на помощь и организацию досуга семей, воспитывающих приемных детей. Творческие сотрудники библиотеки сохраняют все лучшее, что удалось в практике, а также ищут новые формы и методы привлечения детей к чтению.

Запросить бронь
СегодняПо запросу
Адресул Деповская,д 17
Рейтинг1.0

О площадке

Красноярский край, Боготольский район, Боготол, ул Деповская,д 17

История библиотеки г. Боготола начинается с 1930-х годов, а статус Центральной детской библиотеки был получен в 1980 году. Библиотека обслуживает более 18 тысяч читателей, ее фонд составляет 16 тысяч изданий.

Основной деятельностью Центральной детской библиотеки была и остается работа с читателем и книгой. Со временем меняются формы и методы работы, этому способствует приход в библиотеку новых информационных технологий. Доступ детей к библиотечным компьютерам открыл возможность работы в сети Интернет.

В библиотеке работает 4 клуба по интересам, среди них большую популярность имеет клуб «ПерЧик» (передовой читательский коллектив). Центральная детская библиотека активно реализует социальные проекты, многие из них направлены на помощь и организацию досуга семей, воспитывающих приемных детей. Творческие сотрудники библиотеки сохраняют все лучшее, что удалось в практике, а также ищут новые формы и методы привлечения детей к чтению.

Обсуждение

Обсуждение площадки

Загрузка комментариев…

Комментариев пока нет